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红星路小学2020——2021学年第二学期英语教研组工作计划

发布时间:2021年3月10日     点击次数:

一、指导思想

以《英语新课程标准》、英语学科素养和教导处的工作计划为指导,以课堂教学为主阵地,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,探究高效的课堂教学方式,提升教学品质,使教研组工作更有针对性和实效性。

二、工作目标

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高教师现代教育技术技能;

2、加强师资队伍建设,充分发挥骨干教师的示范引领、辐射作用;

3、开展多样的课堂教学及教研活动,提高教师的业务素质和教研能力;

4、准时高质量地完成学校布置的各项常规工作。

三、具体措施

(一)加强理论学习,更新教学观念

1、继续学习《英语新课程标准》,根据小学生的学习特点和心理特征探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记,对学习心得、体会能及时小结,能联系实际积极撰写教育教学论文和案例,从实践上升到理论。

2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。

(二)抓实教学常规,提高课堂教学效果

1、抓好英语教学中的每一个环节,并落实课堂教学常规,进一步强化课堂目标意识,着眼于培养学生运用语言的能力;通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行英语教学;针对课程学科教学研究的重难点,开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。

2、充分发挥教研组作用,有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动,对照新课标,反思英语课堂教学。转变教学方法,适应教材的教学要求,不断提高自身的业务素质,并配合教导处做好定期的常规检查、督促工作;通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。本学期将继续通过名师展示课、青蓝工程帮扶、种子教师汇报课、青年教师评比课、经验型教师交流课等多种活动,切实有效地落实学校开展的大工程——“固本工程”“名师工程”“青蓝工程”,通过一系列措施使每一个年龄层次的教师都得到进步,有效促进学校教育质量和办学水平的提高。

3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养,规范书写,督促养成良好的英语听读习惯。贯彻落实“十不得”文件要求,作业布置要充分考虑儿童的年龄特征,作业量和难易程度都要适中。在作业布置时应有明确要求,批改做到及时规范,尤其要注意订正后的反馈和二次批改做好辅缺补差工作。

(三)提升素质,加强教师队伍建设

1、开展主题式教研活动,研究和加强教师试卷命题的能力组织教师进一步分析合肥市近年来绿色评价试题库,明确命题方向和特点。

2、“信息技术应用能力2.0”实验校为契机,对教师进行信息应用能力培养、考核、应用指导,加强信息技术在英语教学中有效地学习和使用

3、组织教师参加各级各类教学评比,如青年教师赛课、区小学英语学科学术节、区论文评比等,以赛代练,促进教师教学水平的提高。 

工作行事历

二月份:

1、督促各年级组制订教学工作计划

2、制订教研组工作计划

3、分析完成并上交四、五、六年级教学质量分析表

4、上交两会论文

三月份:

1、开展六年级蹲点调研工作

2、开展师徒结对拜师课活动

3、开展上学期期末教学质量分析会

4、课堂教学研讨系列活动——名师展示课

5、开展信息技术应用能力培训专题讲座

6、教学进度月统计

四月份:

1、课堂教学研讨系列活动——青年教师评比课

2、国际部、北环阳光校区月调研

3、期中质量检测

4、教学进度月统计

5、课堂教学研讨系列活动——校内公开课(35——45周岁教师)

6、配合教导处做好期中教学检查工作

月份:

1、做好期中考试成绩分析

2、课堂教学研讨系列活动——组内公开课(45岁以上教师)

3、国际部、北环阳光校区月调研

4、教学进度月统计

5、六年级老师复习研讨和校内一模

月份:

1、制定期末复习计划

2、六年级老师复习研讨和校内二模

3、期末教学质量检测

4、各项资料收集

5、期末教学工作总结